Українська мова
01.06.2021. Доброго дня. Сьогодня повторюємо тему: "Кличний відмінок іменника у звертанні"
31.05.2021. Доброго дня, Ілля. Сьогодні повторюємо відмінки та відмінювання слів.
26.04.2021
Тексти різних типів: опис
Доброго дня! У своїх зошитах запишіть :
Двадцять шосте квітня
Класна робота
Тексти різних типів: опис
1. ПРИГАДАЙ!!!!
!!! Текст - це пов*язані за змістом речення!!!
!!! Заголовок- це назва тексту або його частини!!!
!!! Абзац - це частина тексту, яка містить одне або кілька речень. Абзаци пов*язані між собою за змістом. Кожний абзац починається з нового рядка!!!
!!! У тексті є зачин(початок), основна частина й кінцівка. Кожна частина тексту починаться з нового рядка - абзацу!!!
!!! План тексту коротко визначає послідовність найважливіших подій, описаних у тексті.
!!! Текст- розповідь - це текст у якому про когось або щось розповідається, повідомляється. Розповідь дає відповідь на питання: що сталося? що відбулося?!!!
2. Сьогодні ти познайомишся із текстом-описом, для цього виконай наступні завдання:
1) Ознайомся з правилом та вивчи його:
2) Письмово виконай вправи:
Вправа 1
Прочитай текст :
Вправа 2
Прочитай текст:
23.04.2021
(1-2 урок)
Доброго дня! У робочих зошитах запишіть:
Двадцять третє квітня
Класна робота
Текст- розповідь
ПРИГАДАЙ :
!!! Текст - це пов*язані за змістом речення!!!
!!! Заголовок- це назва тексту або його частини!!!
!!! Абзац - це частина тексту, яка містить одне або кілька речень. Абзаци пов*язані між собою за змістом. Кожний абзац починається з нового рядка!!!
!!! У тексті є зачин(початок), основна частина й кінцівка. Кожна частина тексту починаться з нового рядка - абзацу!!!
!!! План тексту коротко визначає послідовність найважливіших подій, описаних у тексті.
СЬОГОДНІ ВИ ПОЗНАЙОМИТЕСЯ ІЗ ОДНИМ ІЗ РІЗНОВИДІВ ТЕКСТУ- РОЗПОВІДДЮ, ДЛЯ ЦЬОГО ОЗНАЙОМСЯ З ПРАВИЛОМ ТА ВИВЧИ ЙОГО:
19.04.2021
Доброго дня! У робочих зошитах запишіть:
Дев*ятнадцяте квітня
Класна робота
1. Але спочатку уважно прочитай і запам*ятай:
Ка́зка — це народно-поетичний або писемно-літературний твір про вигадані події, осіб, іноді за участю фантастичних сил.
За́гадка (від слова «гадати» — думати, вгадувати, загадувати) — жанр усної народної творчості, дотепне запитання, часто у віршованій формі;
Прислі́в'я — мала форма народної поетичної творчості, короткий, ритмізований вислів, що несе узагальнену думку, висновок, іносказання з дидактичним ухилом.
При́казка — жанр фольклорної прози, короткий сталий образний вислів констатуючого характеру, що має одночленну будову, нерідко становить частину прислів'я, але без висновку, і вживається в переносному значенні.
Легенда -— вигадана чи прикрашена розповідь.
Вірш - короткий твір, поділений на рядки, написаний ритмізованою мовою.
Оповіда́ння — невеликий за обсягом прозовий твір, у якому зображувалась одна подія з життя одного, або двох сформованих персонажів.
2. Переглянь відео, дай відповідь на питання та визнач до якого жанру належить цей твір?
1) Про що розповідається у творі?
2) Назви героїв твору.
3) З якою проблемою спіткнулися герої твору?
4) Хто допоміг дідусеві?
5) До якого із вище зазначених жанрів належить цей текст?
3.Переглянь відео, дай відповідь на питання та визнач до якого жанру належить цей твір?
1) Про що розповідається у творі?
2) Чи великий цей твір за обсягом?
3) Назви людей про яких говориться у творі?
4) Письмово визнач до якого із жарів належить цей твір?
4.Переглянь відео, дай відповідь на питання та визнач до якого жанру належить цей твір?
1) Про що розповідається у творі?
2) Що роздавав Бог і кому?
3) Як виглядала дівчинка-Україна?
4) Яким талантом нагородив Бог дівчину-Україну?
5) Подумай текст який ти почув є правдою чи вигадкою?
6) Письмово визнач до якого жанру належить цей твір?
1) Чим твори з цього відео відрізняються від попереднього?
2) До якого жанру належать твори з цього відео?
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: вивчити жанри творів, вміти їх розрізняти.
05.04.2021
Доброго дня! У робочих зошитах запишіть:
Шосте квітня
Класна робота
Відновлення текстів з деформованою будовою
Виконай подані нижче завдання :
СФОТОГРАФУЙ СВОЮ РОБОТУ ТА НАДІШЛИ ВЧИТЕЛЮ
02.04.2021
1 урок
Доброго дня, у своїх зошитах запишіть:
Друге квітня
Класна робота
Складання простого плану тексту
Пригадай:
!!! Текст - це пов*язані за змістом речення!!!
!!! Заголовок- це назва тексту або його частини!!!
!!! Абзац - це частина тексту, яка містить одне або кілька речень. Абзаци пов*язані між собою за змістом. Кожний абзац починається з нового рядка!!!
!!! У тексті є зачин(початок), основна частина й кінцівка. Кожна частина тексту починаться з нового рядка - абзацу!!!
!!! План тексту коротко визначає послідовність найважливіших подій, описаних у тексті.
Письмово виконай вправу:
29.03.2021
Виконай ряд поданих завдань:
22.01.21
1 урок
Доброго дня, шановний шестикласнику, у зошиті запиши:
Двадцять друге січня
Класна робота
Правопис прикметників із суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-
Виконай ряд завдань:
1. Пригадай що таке прикметник?
2. На які питання відповідає прикметник?
3. За якими родами змінюється прикметник?
4. Що таке суфікс?
5. Як позначається суфікс?
6. Пригадай що таке основа слова?
6. Запиши слова, визначи частину мови цих слів та виділи в них суфікси та основу слова:
запорізький, козацький, одеський.
Розглянь та вивчи правило які зміни відбуваються при творенні слів за допомогою суфіксів -ськ-, -зьк-, -цьк-:
У зошиті запиши :
Правопис прикметників із суфіксами -еньк-, -есеньк-, -юсіньк-
Розглянь та запам*ятай правило:
ПИСЬМОВО ВИКОНАЙ ЗАВДАННЯ:
18.01.2021.
Класна робота.
Тема: Узгодження прикметників з іменниками в усному і писемному мовленні.
Завдання:
1)Письмово виконай вправу №293 за зразком.
2)Вивчи правило ст.84.
3)Письмово виконай вправу №295.
Домашнє завдання:вивчити правило ст.84, виконати вправу №294.
Сфотографуй свою роботу та надішли на вайбер вчителю.
15.01.2021.
П*ятнадцяте січня
Класна робота
1.Запиши тему: Змінювання іменників за числами.
Опрацюй та вивчи правила с.79, письмово виконай завдання: Вправи№280, №286,№288.
Домашнє завдання; Вправа№291
Сфотографуй. надішли на вайбер вчителю.
Одинадцяте січня
Класна робота
Визначення числа, роду відмінку прикметника за числом, родом, відмінком іменника
Шановний шестикласнику, сьогодні ти продовжуєш опрацювання теми "Прикметник"
УСНО ПРИГАДАЙ:
1. Що таке прикметник?
2. На які питання відповідає прикметник?
3. За чим змінюється прикметник?
Ти молодець, пере демо до вивчення нового матеріалу:
ПОПРАЦЮЙ З ПІДРУЧНИКОМ:
1. Вивчи правило с. 75
2. Письмово виконай вправу 264
3. Письмово виконай вправу 266
4.Виконайте письмово вправу 269 за зразком:
ЗРАЗОК:
1. Які бувають напилки за формою? (плоский, круглий, квадратний, напівкруглий)
1. За формою опилки бувають плоскими, круглими, квадратними, напівкруглими
Свою роботу сфотографуй та надішли вчителю на вайбер
БАЖАЮ УСПІХУ!
Восьме грудня
Класна робота
КЛИЧНИЙ ВІДМІНОК
Запиши та вивчи правила: Кличний відмінок – одна з відмінних рис української мови, яка робить її мелодичною та співучою. Ми маємо використовувати кличний відмінок під час звертання до будь-якої особи або навіть неживої істоти. Всі іменники кличного відмінка незалежно від їхнього лексичного значення можуть закінчуватися всього на 5 (!) різних літер: е, є, о, у, ю.
Запам’ятайте їх та умови використання!
I відмінаУ кличному відмінку однини іменників першої відміни треба вживати закінчення -о, -е (-є), -ю.
II відмінаІменники другої відміни утворюють кличний відмінок за допомогою закінчень -у, -ю, -е.
Завдання 1: Постав іменники у кличному відмінку: Михайлик, друг, Петро,бабуся, доня, мама, воля, земля.
Завдання 2: Запиши речення, поставивши іменники що в дужках у Кличному відмінку:
1. (Оленка) допоможи мамі.
2. Біжи сюди (котик)!
3. (Степан) прийди до школи вчасно!
Завдання 3: Запиши у Кличному відмінку імена по- батькові: своє, мами, тата, найкращого друга, класного керівника, вчителя фізичної культури.
Фотозвіт своєї роботи надішли у вайбер вчителю!Домашнє завдання: підготуватися до контрольної роботи з теми: "Іменник"
Третє грудня
Класна робота
Відмінювання іменників
Переглянь та пригадай назви відмінків та на які питання вони відповідають:
Виконай вправу на закріплення:
|
Сім’я, реп*ях, м*ята, п*явка, п*ятниця, повір*я, буряк, черв*як, в*юн,
комп*ютер, свято, цвях |
|
20.10. 2020
ПОДОРОЖ КРАЇНОЮ СИНОНІМІВ І АНТОНІМІВ
Сьогодні на уроці ми пригадаємо що таке синоніми, антоніми та омоніми.
Переглянь та пригадай:
Після того як пригадав, виконай ряд завдань:
https://learningapps.org/view1088990
https://learningapps.org/view5051098
https://learningapps.org/view7918606
М О Л О Д Е Ц Ь ! Ти справився з усіма завданнями. Залиш свій відгук:
19.10.2020
ПОДОРОЖ ДО КРАЇНИ РЕЧЕНЬ
Доброго дня, сьогодні ми подорожуємо країною Синтаксису, тобто розділом мовознавства, який вивчає речення.
Пригадай, які члени речення ти знаєш?
Подивися відео та скажи чи всі члени речення ти назвав?
Збери пазл визначивши головні та другорядні члени речення:
https://learningapps.org/view10218814
ТИ МОЛОДЕЦЬ, справився з усіма завданнями, тепер заповни невеличку анкету: